關(guān)于兒童發(fā)展研究方法，下列描述中正確的是（ ）。

• A、訪談法的優(yōu)點(diǎn)在于對(duì)結(jié)果的處理和分析比較容易
• B、追蹤研究的優(yōu)點(diǎn)是效率高、樣本容易選取和控制
• C、問卷法通過書面形式獲取信息，對(duì)學(xué)前兒童適用
• D、觀察法是對(duì)學(xué)前兒童進(jìn)行研究的最常用的方法

案例分析題：幼兒園的小張老師發(fā)現(xiàn)一個(gè)現(xiàn)象:相對(duì)于小班，中班幼兒告狀行為明顯增加，告狀的內(nèi)容也五花八門，如哪個(gè)小朋友集體活動(dòng)時(shí)和旁邊的小朋友說悄悄話，哪個(gè)小朋友游戲后沒有將材料放回原處，哪個(gè)小朋友沒有經(jīng)過同意就拿了別人的東西，哪個(gè)小朋友總是插隊(duì)等。到了大班，幼兒告狀行為又逐漸減少了。 [問題]結(jié)合學(xué)前兒童道德發(fā)展的特點(diǎn)，請(qǐng)回答以下問題: (1)為什么中班幼兒告狀行為會(huì)明顯增加? (2)為什么大班幼兒告狀行為會(huì)逐漸減少?

考慮到小中班幼兒通常以自我為中心辨別左右方向，教師在動(dòng)作示范時(shí)最適宜的方式是（ ）。

• A、鏡面示范
• B、背面示范
• C、正面示范
• D、側(cè) 面示范